назад

Положение

о методическом кабинете  МОУ «Караваинская СОШ»

 

1.                  Общие положения

1.1.  Методический кабинет является методическим центром образовательного пространства школы.
1.2.  На базе методического кабинета проводится методическая работа по выявлению образовательных потребностей педагогов школы, созданию условий для их реализации в системе повышения квалификации и их переподготовке.
1.3.  Работу методического кабинета осуществляет методический совет школы.

2. Цели и задачи методического кабинета

2.1. Целью деятельности методического кабинета является совершенствование методической работы в школе, создание единого информационного и методического пространства.

2.2. Задачи методического кабинета:

·          создание условий для непрерывного повышения квалификации педагогических работников;

·          создание условий для обучения всех участников педагогического процесса новым технологиям обучения и воспитания;

·          диагностирование запросов и корректировка методических затруднений педагогов;

·          развитие и поддержка инициативы педагогов, стремления к творческому росту, проявления своей педагогической индивидуальности;

·          распространение опыта работы лучших педагогов школы.

3.      Организация и содержание деятельности методического кабинета

3.1.Методический кабинет организует постоянную методическую работу с педагогами школы.

3.2.Методический кабинет:

   - оказывает методическую помощь педагогическим работникам школы в освоении учебных программ, методических материалов, методов обучения, развития и воспитания школьников; в организации и управлении образовательным процессом, его психологическом сопровождении;

   - обеспечивает сбор, анализ и систематизацию опыта работы, создает банк данных об эффективных формах работы и их результатах;

   - создает временные творческие группы по разработке содержания методической работы образовательного учреждения по определенному направлению деятельности;

   - предоставляет педагогическим кадрам право повышения профессиональной компетентности через различные формы организации методической работы: семинары, консультации, открытые уроки и т.п.;

   - создает условия педагогическим кадрам образовательного учреждения для ознакомления, как с опытом работы всего педагогического персонала, так и с опытом отдельных педагогов школы.

3.4. Методический кабинет работает по плану, согласованному и утвержденному методическим советом школы.

4.      Права и обязанности

4.1.Методический кабинет имеет право на:

   - разработку и тиражирование методических рекомендаций, контрольно-диагностических и дидактических материалов;

   - подготовку методических материалов для публикации в журналах;

   - помощь в научном сопровождении исследовательской и экспериментальной работы

4.2. Методический кабинет обязан:

   - обеспечить качество оказываемых методических услуг;

   - осуществлять свою деятельность в соответствии с утвержденным планом работы;

   - согласовывать с методическим советом план работы и изменения в нем;

   - обеспечивать систематическое повышение уровня профессиональной компетентности своих педагогических кадров;

   - регулярно анализировать свою деятельность.

5. Материально-техническое оснащение методического кабинета      Методический кабинет школы должен иметь следующие материалы:       - Устав школы;      - Программу развития школы;      - Образовательные программы;      - основополагающие и регламентирующие документы государственной политики в области образования;    - список образовательных сайтов для работы в Интернет;    - методическую литературу, газетные публикации и журнальные статьи по актуальным вопросам деятельности школы;    -  материалы справочного и рекомендательного характера по оформлению передового педагогического опыта, творческих проектов, грантов, конкурсных работ;    - материалы деятельности каждого МО;    - материалы методических недель (по годам);    - материалы публикаций педагогов и учащихся;    - материалы профессиональных конкурсов;    - материалы открытых уроков и внеклассных мероприятий;    - разработки семинаров, конференций и иных форм работы с педагогическим персоналом;    - разработанные педагогами рабочие программы;    - аналитический банк данных по педагогическому персоналу;    - график методических оперативных совещаний;    - стенды, отражающие организацию методической работы в образовательном учреждении. назад

 

 

 

НАЗАД